Ghuma, D. M. (2017) "سمات لعسر القراءة لا يتم الانتباه لها من قبل معلمي اللغة العربية في ليبيا", مجلة جامعة صبراتة العلمية, 1(2), ص 19-4. doi: 10.47891/sabujhs.v1i2.37.